Pengaruh Motivasi dan Disiplin Kerja terhadap Kinerja Guru di SMK Negeri 4 Kabupaten Tangerang pada Tahun Ajaran 2021-2022

Penelitian ini membahas tentang pengaruh motivasi dan disiplin kerja terhadap kinerja guru di SMK Negeri 4 Kabupaten Tangerang pada tahun ajaran 2021/2022. Tujuan yang hendak dicapai adalah untuk mengetahui tingkat pengaruh motivasi dan disiplin kerja terhadap kinerja guru. Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dan jumlah sampel yang digunakan sebanyak 66 responden dengan menggunakan teknik sampling jenuh. Metode analisis yang digunakan adalah validitas, uji reliabilitas, uji normalitas, uji korelasi parsial, analisis uji determinasi (R2), uji regresi berganda, uji hipotesis, dengan bantuan software SPSS versi 26 for windows. Berdasarkan hasil analisis uji t, dapat diketahui variabel motivasi (X1) berpengaruh terhadap kinerja guru (Y) dengan nilai 3,740, sedangkan nilai pengaruh disiplin kerja (X2) adalah 5,281. Adapun hasil dari uji f variabel motivasi (X1) dan disiplin kerja (X2) secara bersama-sama memberikan pengaruh terhdap kinerja guru (Y). Kemudian hasil analisis determinasi variabel variabel motivasi (X1) dan disiplin kerja (X2) memberikan pengaruh sebesar 62,4% terhadap variabel kinerja guru (Y), sementara sisanya 37,6% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak termasuk penelitian ini.