Pengaruh Hubungan Kecerdasan Emosional dan Gaya Kepemimpinan terhadap Kinerja Pegawai SMA Tarakanita Citra Raya Tangerang

Penelitian ini bertujuan untuk menganalis dan mengetahui apakah Kecerdasan Emosional dan Gaya Kepemimpinan berpengaruh terhadap Kinerja Pegawai SMA Tarakanita Citra Raya. Untuk sampel yang digunakan penulis dalam penelitian ini sebanyak 35 responden. Sampelnya menggunakan teknik sampling jenuh. Dalam penelitian ini analisis data dilakukan dengan menggunakan SPSS Versi 23. Untuk teknik pengujian data yang dilakukan dalam penelitian ini adalah uji validitas, uji reliabilitas, uji normalitas, analisis korelasi parsial, koefisien determinasi, analisis regresi berganda dan pengujian hipotesis (uji t dan Uji F). Dari hasil uji t (parsial) untuk variabel Kecerdasan Emosional (X1) terhadap Kinerja Pegawai (Y) diperoleh thitung 3,541 > ttabel 1,692 maka Ho ditolak dan Ha diterima, dengan nilai pengaruh Kecerdasan Emosional (X1) terhadap Kinerja Pegawai (Y) sebesar 52,5%. Artinya terdapat pengaruh Kecerdasan Emosional terhadap Kinerja Pegawai SMA Tarakanita Citra Raya secara parsial. hasil uji t (parsial) untuk variabel Lokasi (X2) terhadap Kinerja Pegawai (Y) diperoleh thitung 4,246 > ttabel 1,692 dengan nilai pengaruh variabel Gaya Kepemimpinan (X2) terhadap Kinerja Pegawai (Y) sebesar 59,4%. Artinya terdapat pengaruh Gaya Kepemimpinan terhadap Kinerja Pegawai. Hasil uji F (simultan) pada variabel Kecerdasan Emosional (X1) dan Gaya Kepemimpinan (X2) terhadap Kinerja Karyawan (Y) adalah Fhitung 11,856 > 3,28. Dapat dinyatakan bahwa Ho ditolak dan Ha diterima, maka diambil kesimpulan bahwa variabel Kecerdasan Emosional (X1) dan Gaya Kepemimpinan (X2) secara simultan berpengaruh terhadap Kinerja Karyawan (Y) SMA Tarakanita Citra Raya. Dengan nilai terlihat pada nilai Adjusted R Square sebesar 0,428 atau 42,8%.