Persepsi Mahasiswa Akuntansi Berdasarkan Pengetahuan, Gender, Dan Pengalaman Terhadap Kode Etik Akuntan (Studi Kasus Pada Mahasiswa Akuntansi Semester 3, 5, dan 7 di STIE Putera Perdana Indonesia)

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran persepsi mahasiswa berdasarkan pengetahuan, gender, dan pengalaman terhadap kode etik akuntan secara parsial maupun simultan pada Mahasiswa STIE Putera Perdana Indonesia semester 3, 5, dan 7. Penelitian ini dilakukan dengan metode uji validitas dan uji reabilitas. Objek penelitian ini adalah STIE Putera Perdana Indonesia. Pengumpulan data digunakan metode kuesioner. Teknik analisis yang digunakan adalah uji asumsi klasik, regresi linier berganda, uji t, uji F, dan uji koefisien determinasi. Analisis data dengan menggunakan bantuan program SPSS versi 25. Hasil penelitian dapat disimpulkan sebagai berikut: Hasil regresi linier berganda dan uji t diperoleh persepsi mahasiswa berdasarkan pengetahuan berpengaruh negatif signifikan terhadap kode etik akuntan, persepsi mahasiswa berdasarkan gender tidak berpengaruh terhadap kode etik akuntan dan persepsi mahasiswa berdasarkan pengalaman berpengaruh signifikan terhadap kode etik akuntan. Hasil uji F secara simultan, persepsi mahasiswa berdasarkan pengetahuan, gender, dan pengalaman berpengaruh signifikan terhadap kode etik akuntan. Hasil pengujian koefisien determinasi antara pengetahuan, gender, dan pengalaman mahasiswa dengan kode etik akuntan sebanyak 85%, dan sisanya dipengaruhi oleh faktor lainnya.